Artículo de Revista 2017
Contexto escolar y sala de clase. La perspectiva de los niños
Magaña, I., Villata, M., Azael, C.
Ficha Tecnica
- Año
- 2017
- Revista
- Revista Psicoperspectivas
- Vol.
- 16(1)
- Páginas
- 71-80
- Indexacion
- SCOPUS
Abstract
El artículo analiza el contexto escolar y la sala de clase desde la perspectiva de los niños y niñas. Se examina cómo los estudiantes perciben y experimentan el espacio educativo, las interacciones con sus profesores y compañeros, y las dinámicas de aprendizaje en el aula, ofreciendo una visión centrada en la infancia sobre los procesos educativos.
Cita APA
Magaña, I., Villata, M. y Azael, C. (2017). Contexto escolar y sala de clase. La perspectiva de los niños. Revista Psicoperspectivas, 16(1), 71-80.
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