María Soledad Loyola Fuentes
Académica Asociada
Doctora en Psicología
Biografía Académica
La Dra. María Soledad Loyola Fuentes es profesora de la Universidad de Santiago de Chile (USACH) e investigadora del Centro de Estudios Migratorios (CEM-USACH). Su trabajo se enfoca en las intersecciones entre género, salud, cuidados y migración, con especial atención a las experiencias de mujeres migrantes en Chile. Ha sido co-investigadora en múltiples proyectos FONDECYT, FONDEF y DICYT, y ha publicado en revistas internacionales indexadas en WOS y SCOPUS. Su aporte al CEM contribuye a visibilizar las dimensiones de género y salud en los estudios de movilidad humana.
Formación Académica
Doctora en Psicología
Universidad de Santiago de Chile
Magíster en Psicología Educacional
Universidad de Santiago de Chile
Profesora de Educación Diferencial, Licenciada en Educación
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE)
Publicaciones
Registro cronologico 2017 – 2023
Artículos de Revista
(4)WOS
Magaña, I., Martínez, P. y Loyola, M. S. (2020). Health outcomes of unpaid caregivers in low‐ and middle‐income countries: A systematic review and meta‐analysis. Journal of Clinical Nursing, 29(21-22), 3950-3965. https://doi.org/10.1111/jocn.15450
WOS
Ponce, H. R., Mayer, R. E., Loyola, M. S. y López, M. C. (2020). Study Activities That Foster Generative Learning: Notetaking, Graphic Organizer, and Questioning. Journal of Educational Computing Research. https://doi.org/10.1177/0735633119865554
SCOPUS
Martínez, P. F., Magaña, I. y Loyola, M. S. (2017). Es tiempo de centrarse en los cuidados no remunerados. Revista Medica De Chile. https://doi.org/10.4067/s0034-98872017000200017
SCOPUS
Calquín, C., Loyola, M. S., Magaña, I. y Martínez, P. (2017). Díada Madre/hijo, cuidados en salud y subjetividad femenina: Trayectorias biográficas de mujeres migrantes en Chile. Psicoperspectivas, 16(2), 87-98.
Capítulos de Libro
(1)Magaña, I., Calquín, C. y Loyola, M.S. (2019). Una lectura desde la cinematografía chilena: Imaginarios juveniles de la postdictadura y del retorno. En A. Palomera, L. Boric y C. Norambuena (Eds.), Migraciones e integración. Camino recorrido y desafíos pendientes (pp. 147-166). RIL.
Libros
(1)Magaña, I., Loyola, M. y Boric, L. (2023). El Zeitgeist de la Movilidad Humana en Tiempos de Pandemia: Trayectorias en Directa y Reversa. Ariadna Ediciones.
Proyectos Adjudicados
Co-construyendo rutas de salud para el acceso de mujeres migrantes con enfoque de género y pertinencia territorial-cultural en la vinculación entre el CESFAM Las Cabras y la USACH
VIME USACH
Migración y educación superior: Experiencias subjetivas de estudiantes migrantes de la Universidad de Santiago de Chile
IESED
Participación en Congresos
Destacados Internacionales
1er Encuentro Internacional “Tejiendo saberes y diversidades: Desafíos y oportunidades de la educación universitaria inclusiva”
Migración y educación superior en Chile: Tensiones entre normativas inclusivas e insuficiente garantía estatal del derecho a la educación superior
Colombia, 2026
Seminario “Agenda 2030: Implementação E Repercussões Na Região Metropolitana”
Migración, Género y Salud
Brasil, 2023
XXXIII Congreso Latinoamericano de Sociología
La pandemia SARS-Cov-2 y ajustes a los sistemas de protección de las infancias: Un estudio comparado de las transformaciones en Chile
México, 2022
Participación Nacional
XXXI Jornadas de Estudios Migratorios
Mesa 31: Luchas Migrantes, Formas de resistencias y ciudadanías migrantes en contextos de decolonización
Chile, 2025
Apariciones y menciones
21 menciones registradas