Vol. I N°11 – Acceso a Educación de la Población Migrante: Asistencia y Rezago Escolar

Describe el acceso a la educación de la población migrante en Chile a partir de CASEN 2024, considerando la asistencia y el rezago escolar en distintos niveles educativos. Presenta diferencias según sexo y país de origen, y compara los resultados con la población nacida en Chile. El análisis identifica brechas en la continuidad de las trayectorias educativas, especialmente desde la enseñanza media hacia la educación superior